|
Modernden çağdaş dansa
Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Modern Dans Sanat Dalı öğrencileri, dans severlerle buluştu. Okulun ders programı İngiltere’nin ünlü dans okulu "Laban"ın yaklaşımı doğrultusunda.
TÜREL EZİCİ
 Henüz iki yıllık geçmişi olan Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nda, modern dans eğitimi alan sekiz öğrencinin sunduğu; koreografilerini dans eğitmenleri Handan Ergiydiren Özer, Deniz Alp ve Sanem Kalender’in yaptığı gösteri, "Az Sonra", "Karışık Duygular", "İçe Bakış" ve "Silinmiş Ögeler" adlı yapıtlardan oluşuyordu.
Handan E. Özer başkanlığındaki Modern Dans Sanat Dalı, üniversiteler bünyesinde akademik eğitim veren, ülkemizdeki dört okuldan biri. Ders programı ve politikası İngiltere’nin ünlü dans okulu "Laban"ın yaklaşımları doğrultusunda planlanmış. Bu yaklaşım, "teorik ve pratik eğitimin birbirini tamamlaması" ilkesi üzerine kurulu. Programda, Dans Kültürü, Dans Tasarımı, Dans ve Film Ortamı, Dans Bilimi, Hareket Analizi, Pilates - Bedensel Uyum, Müzik Teorisi ve Tarihi, Sanat ve Düşün Akımları gibi dersler yer alıyor. Okula sadece bale eğitimi almış öğrenciler değil; 18 yaşını geçmemiş ve üniversite giriş sınavında yeterli puan alan lise mezunları da başvurabiliyor.
Verilen eğitimin sınanması amacıyla gerçekleştirilen gösterinin temel hedefi, öğrenciye, "koreografinin yaratım süreci" hakkında fikir vermek. Farklı stillerdeki çeşitlemelerden oluşan her bölüm, bir durum ya da kavramdan yola çıkarak, öğrencilerin belirlediği başlangıç noktası, doğaçlamalar ve tekrarların bir kompozisyonu. Seçilen durumlar, kavramlar, günün gençliğinin olumlu ya da olumsuz, duygusal - düşünsel birikimini ifade etmesine zemin hazırlıyor. Bu yönüyle performans, "modernöden öte "çağdaş" özellikler taşıyor. Karmaşık, eklektik bir yapı içinde teknik olandan çok insani olanı öne çıkarışıyla da "post - modern" bir eğilimi yansıtıyor. Bu yüzden olancasıyla sıcak ve etkileyici. Ne ki her bölümün koreografisi, üstün bir bedensel anlatım yetkinliğini gerektiriyor. Eğitimlerinin ilk yıllarındaki öğrencilerin donanımının ise, bu yetkinliğe ulaşmada yetersiz kaldığı görülüyor.
Gösteriden sonra, kısa bir süre sohbet ettiğim Özer, seçkinci bir yöneliş içinde marjinalleşen "modern dans"ın, giderek toplumdan uzaklaştığını; bu nedenle okulda verilen eğitimin, toplumun bütün kesimlerine ulaşmayı hedefleyen "çağdaş dans" ağırlıklı olduğunu söylüyor. "Türkiye’de, geleneksel klasik bale alanındaki sanat erbabının bir kesiminin, modern dansa hâlâ mesafeli, hatta kuşkulu yaklaşmalarının nedeni?" sorusunu ise şöyle yanıtlıyor: "Dansın hiçbir zaman köşeli bir tanımı olmamıştır. Dans, sadece müziğe uygun şık adımlar atmak değildir. Eğer dans sadece bundan ibaret ise, estetik haz vermenin dışında, bir sanat olarak topluma söyleyeceği hiçbir şeyi yok demektir."
Bu noktada, Batı’da bu kabil tartışmaların 20. yy’ın ilk çeyreğinde (!) modern dansın öncüsü Isadora Duncan ile başlayıp bittiğini, her alanın, en iyi olmak için kendi kulvarında yarışı - gelişmeyi seçtiğini bir kez daha hatırlamamızın yararlı olacağına inanıyorum. Kendi içinden doğan, özgün - evrensel bir "gelenek" kuramayan; "görenekçi" özelliğinden kurtulamayan sahne sanatlarımızın tüm dallarını, hızla küreselleşen dünyada bekleyen bunca tehlike varken...
 KÜLTÜR & SANAT
 Komşu kızı rozet taktı!
Çok dinlenenler
Haberiniz olsun
Çok izlenenler
Çok okunanlar
Doyasıya ‘klasik’ caz
‘Damardan edebiyat’
Yatırım fonu yerine resim
Mevlana çılgınlığı
Üç kadın bir adam ve aşk
"Obsesif yanımı okudum ve anlattım"
Akıbetini bekleyen galeri
Haniymiş onun sevdası?
Oasis nasıl kurtulur?
Kanunsuz topraklarda
Bir hortlak hikâyesi
"Jön ne demek?"
Ödüllü müzede denizaltı
MOMA’ya sofra takımı sokan adam
Görsel Sanatlar’da yeni adımlar
Yıldızların altında müzik
Yunanistan’a müzikal yolculuk
Psikoterapi dersleri
Kral sanatçıdan kral şehre
"Heykel yinelenen tutkulardan doğar"
Modernden çağdaş dansa
Kuşadası’ndan sinema geçti
1994 tarih olurken
Polisiyenin İtalyan hali
Kısa... Kısa... Kısa... Kısa... Kısa...
Haftanın albümleri
Gizli silah
Kıssadan hisse
Hayat atölyesi
Müzik Magazin
Yeni yayınlar
SAYFA BAŞI
|
|
|
