02 Ekim 2002 Çarşamba


BİZE ULAŞIN



HABER İNDEKSİ



ARŞiV



YARDIM



KÜNYE



·  SON DAKİKA  
·  ANA SAYFA  
·  GÜNCEL  
·  SİYASET  
·  EKONOMİ  
·  YAZARLAR  
·  SPOR  
·  DÜNYA  
·  YAŞAM  
·  MAGAZİN  
·  SAĞLIK  
·  KADIN & MODA  
·  ASTROLOJİ  
·  OTOMOBİL  
·  ÇİZERLER  
·  BİLİM & TEKNİK  
·  TV'DE BUGÜN  
·  İŞ YAŞAMI  
·  OMBUDSMAN  
·  HAVA DURUMU  
·  CUMARTESİ  
·  PAZAR  
·  KÜLTÜR & SANAT  
·  SERİ İLAN  

 




ÖSS’de başarı için flörte karşı birim

Ekrem Batuk Dershaneleri’nde kurulan AR-GE biriminin amaçlarından biri, kendini duygusal ilişkilere kaptırıp ÖSS’yi ihmal eden öğrencileri engellemek

     CEM KAÇMAZ

     Her yıl yüz binlerce öğrenci üniversite sınavına hazırlanıyor. 2003 ÖSS’ye girecek öğrenci sayısının 2 milyonu bulacağı tahmin ediliyor. Dışarıda sosyal hayat bütün hızıyla sürerken, milyonlarca öğrencinin sınav rekabeti başladı bile. Bu yıl ÖSS’ye girecek öğrenciler için iki seçenek var: "Ya eğlence, gırgır, gezi, partiler, konserler, aşk diyeceksiniz ya da ruhban hayatını tercih edeceksiniz" diyor Ekrem Batuk Dershanesi Kurucu Müdürü Ekrem Batuk öğrencilerine ikincisini tavsiye ediyor. Tavsiye etmekle kalmıyor, bu konuda dershane bünyesinde kurduğu AR-GE birimiyle aktif olarak tüm kadrosuyla birlikte çalışıyor.
     "Sevgililere karşı mücadele ediyoruz"
     Dershanenin başarısı için derslerden duygusal hayatına, öğrencilerin her şeyiyle ilgilenmek zorundayız. Bunun için bir AR-GE birimi kurduk. Öğrencileri her açıdan takip ediyoruz. O yaştaki çocukların kanı kaynıyor, hepsi kıpır kıpır. Birisinden bir bakış görseler akılları hemen oraya gidiyor. "Bugün ne giyeceğim, bugün onunla çıkacak mıyım, acaba teneffüse çıktı mı?" Bu ortamda öğrencilerin dersleri anlaması çok zor.
     Bunu engellemek için dedik ki sekiz ay boyunca çocukları öyle bir noktaya geterilim ki, kesinlikle ne bir kız ya da erkek arkadaş, ne bir özel yaşantı hepsinden uzak dursunlar, bunun için mücadelemizi veriyoruz. Çünkü flört etme çabası çocuğu dersten uzaklaştırabiliyor.
     
     "Öğrenci metafizik gerilim yaşamalı"
      Özellikle motivasyon ve arkadaş çevresi konusunda dershaneye önemli görevler düşüyor. Öğrenci önce hayal kuracak. Sadece girmek istediği bölümü düşünecek. Onu bir kağıda yazıp çalışma masasına yapıştıracak. İşte bu metafizik gerilimdir ve her öğrenci bunu yaşamalıdır. Öğrencinin bunu tek başına başarması zor. Burada dershane devreye giriyor. Öğrencinin motivasyonunu artırarak sadece derslerine kanalize olmasını sağlamaya çalışıyoruz.
     
     Fatih Terim örneği
      Öğrencileri motive etmek için her hafta 200 kişilik salonda konferans veriyorum. Onlara Fatih Terim’in Galatasaray’ı nasıl şampiyon yaptığını anlatıyorum. Kulüpte yatıp kalktığını, futbolcularının her türlü sorunuyla ilgilendiğini, kendisini başarıya motive ettiğini anlatıyorum. Bu örnekler öğrencilerin çok hoşuna gidiyor.
     
     "Ruhban hayatı yaşadı, kazandı!"
     Geçen yıl dersleri pek iyi olmayan bir öğrencimiz vardı. Aklı da kızlardaydı. Geldi, "Hocam benim zaaflarım var, kafamı başka bir şeye veremiyorum. Benimle ilgilenir misin?" dedi. Biz de rehberlik hizmeti verdik. Sekiz ay boyunca sadece derslerini düşüneceksin, adeta ruhban hayatı yaşayacaksın, ondan sonra istediğini yaparsın" dedik. Çocuk söylediklerimizi uyguladı. Gazi Üniversitesi’ni kazandı. Geçen gün geldi, "Hocam, sayenizde üniversiteyi kazandım. Bilkent Üniversitesi’nden de bir kız arkadaş buldum. Çok rahatım artık" dedi.
     
     Öğretmenler haftalık raporlar hazırlıyor
     l AR-GE birimin başında iki kişi var. Her sınıftan bir rehber öğretmeni sorumlu tuttuk. Bu rehber öğretmenler çocuğun her şeyiyle ilgileniyorlar. Derste, kantinde hep çocukları izliyorlar. Bunlar her hafta rapor hazırlıyorlar. Öğrenci kaç soru çözdü, deneme sınavlarından kaç puan aldı, etütlerine geliyor mu, aklı fikri derste mi başka yerde mi, bir nevi velinin dershanedeki ayağı, her şeyini onlar ayarlıyorlar. Eğer yanlış giden bir şey varsa hemen önlemlerini alıyoruz. Eksik dersleri varsa onları tamamlıyoruz. Kafası derste değil, başka yerdeyse hemen konuşuyoruz. "Sekiz ay sık dişini" diyoruz. "Bunlar geçer, rahat edersin, istediğini üniversitede yaparsın. Gece kulubüne mi girensin, Laila’ya mı gidersin, ne istersen yap, ama bu sekiz ay bunları unutun, işe kilitlenin" diyoruz. Psikolojik olarak onları etkilemeye çalışıyoruz.
     Ailelerden bu konuda çok destek alıyoruz. Özellikle bize geliyorlar. "Kız arkadaşı ya da erkek arkadaşı, çocuğu olumsuz etkiliyor, ilgilenir misiniz?" diyorlar. Okullar, aileler, öğretmenler bunu teşvik etmeli. Televizyonlarda, radyolarda bunlar anlatılmalı. O zaman Türkiye’yi kurtarırız.
     
     "Bir öğrenci ‘Ben ortam bulmak için geliyorum’ dedi, bulamayınca ayrıldı"
     l Bir öğrencimiz bu konuları konuşurken "Hocam gerçeği söylemek gerekirse ben ailemin zoruyla geliyorum. Liseyi bitirdim. Üniversiteyi kazanamadım. İki sene de ara verdim. Ben dershaneye ortam bulmak için geliyorum. Gitar çalarım, kız arkadaşlarımı da yanıma toplarım" dedi. Aman "Biz bunlara burada yer vermeyiz, otur derslerine çalış" dedik. Kaydını aldı gitti.
     
     
     
     
     



 CUMARTESİ


SİNEMA
"En çabuk öğrendiği şey kalça figürleri oldu"
Yeni dostlar edindik
ÖSS’de başarı için flörte karşı birim
Yedi portakal, bir festival
Akbank Caz’ın Türk yıldızları
Ne var, ne yok?
İDRAK YOLLARI
Zuhal Olcay ve kel alaka
Al bir kelimeyi, gönlünce doldur içini, olsun köfte-sevgili...
Tarihte en ünlü sünnet düğünleri


 SAYFA BAŞI 





© 2002 Milliyet