|
"İslamcı faşistler" ve din eğitiminde Türk tecrübesi
Uçaklara saldırı planının açığa çıkarılmasından sonra Amerikan Başkanı "ABD, İslamcı faşistlerle savaş halinde" açıklamasını yaptı.
Bush daha önce de terörle mücadeleyi "Haçlı Seferleri"ne benzetmişti.
"Medeniyetler çatışması"nı zorlayan bu tanımlamaları, İslam dünyası "Evanjelist faşistler"i anımsatarak yanıtladı.
Bu türden açıklamalar, dinler arasında korku ve kin üreterek, hem İslam dünyasında hem Batı'da radikalleri besliyor, insanlığın geleceğini mayınlıyor.
Peki buna karşı aklı başında dindarların yapabileceği bir şey yok mu?
* * *
Var ve yapıyorlar da...
Önceki hafta Hollanda'da çok önemli bir kongre vardı:
"Çoğulcu Bir Dünyada Din Eğitimi."
Kongreyi "Uluslararası Din Eğitimi ve Değerler Semineri" adlı uluslararası kuruluş düzenlemişti.
40 ülkenin temsil edildiği bu kuruluş, 2 yılda bir, farklı dinden akademisyenlerle toplanarak din eğitiminde yeni yöntem arayışlarını tartışıyor.
"Din savaşları"nın insanlığın ufkunda yeniden görüldüğü günümüzde, bu tartışmalar büyük önem kazandı.
İşte bu ortamda, böyle uluslararası bir zeminde, Batı'ya açık Müslüman çoğunluğuyla Türkiye'nin ne diyeceği merak konusuydu.
O yüzden Türkiye'den bir üye, kongrenin açılış bildirisini sunmak üzere davet edildi.
O üye, bir dönem Din Öğretimi Genel Müdürlüğü de yapan, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mualla Selçuk'tu...
Selçuk, bildirisiyle kongrenin dönem başkanlığına da seçildi.
Böylece 1978'den beri düzenlenen kongrelerin "İlk Müslüman başkanı" sıfatını kazandı.
* * *
Selçuk'un "Din Eğitiminde Dinler Arası Bir Boyut Geliştirme" başlıklı bildirisi, bu konudaki Türkiye tecrübesini aktarıyor.
"İslam'da ötekine bakış nasıldır?" diye başlayan bu önemli bildiri, "Dinlerin hepsi mi doğrudur, yoksa sadece İslam mı?" gibi zor bir soruya yanıt arıyor ve din derslerinin birlikte yaşama tecrübelerine nasıl katkıda bulunabileceğini araştırıyor.
Türkiye'de din anlayışında çok hızlı bir değişim ve bir "aydınlanma süreci"nin yaşandığını belirten Selçuk, bu çerçevede İslam ve diğer dinler konusunu yeniden düşünmek ve yeni öğretim yolları bulmak gerektiğine dikkat çekiyor.
3 konuda çalışmaya ihtiyaç olduğunu belirtiyor:
1) Terminolojide (İslam, öteki, din, şeria gibi başlıklarda) netlik...
2) Akademik çevrede üretilen din bilgisinin sınıflara taşınabilmesi için yeni anlatı biçimleri...
3) Diğer dinleri İslam perspektifinden değil, kendi perspektiflerinden ortaya koyan yaklaşımlar...(Bildirinin tam metnine www.candundar.com.tr adresinden ulaşabilirsiniz).
* * *
Müslüman bir kadın ilahiyatçının, global dünyada dinler çatışmasını önlemeye dönük çabaları özetleyen bildirisi, kongrede büyük yankı uyandırdı.
Ve çok önemli bir sonuca ulaşıldı:
Türkiye'nin bu alandaki hayati rolünü takdir eden katılımcılar, bir sonraki kongrenin 2 yıl sonra Türkiye'de düzenlenmesini kararlaştırdılar.
Türkiye henüz kendi çoğulculuğunu din eğitimine yansıtabilmiş değil; ama dünyanın yeni efendilerinin Haçlı Seferi mantığı içinde çatışma körükleyerek radikal karşıtlarını yarattığı bir ortamda, her iki dünyaya yakın duran coğrafyası ve çokkültürlü kökleriyle aklı selimin yolunu bulup gösterebilirse bu, sadece bizim için değil, insanlık için de büyük kazanım olur.
can.dundar@e-kolay.net
|
|
Sık Kullanılanlara Ekle
Açılış Sayfası Yap
Sitene Ekle
İletişim Kurumsal
Blog
Haber İndeksi
Arşiv
Haberci
Üyelik
Bülten
