|
|
|
 |
|
|
OECD'den 'elit' okul eleştirisi
EKONOMİ SERVİSİ
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD), eğitim politikasında önceliğin, elit okullara öğrenci seçme ve yerleştirme yerine, daha geniş bir kesime temel okuryazarlık ve matematik becerilerinin kazandırılması konusuna verilmesi gerektiğini açıkladı.
OECD, 18 Ekim'de yayımladığı Türkiye raporunda, başarılı öğrencilerin Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi gibi okullarda iyi eğitim aldığını, bu öğrencilerin daha sonra üniversiteye girdiğini ve kayıtdışı olmayan sektörlerde iş bulduğunu kaydetti. Ortalamaya bakıldığında ise Türk eğitim sisteminin çok kötü sonuçlar verdiğini belirten OECD, işgücü piyasasında orta ve alt seviyelerde ihtiyaçlara uygun çalışan bulmak konusunda sıkıntılar yaşandığını belirtti.
'IMF sonrası problem olmaz'
Bu arada OECD Genel Sekreteri Jose Angel Gurria, Türkiye ekonomisinin son beş yıldır çok iyi bir performans sergilediğini ve yapısal reformları, AB sürecinden bağımsız kendisi için yapması durumunda, OECD'nin sanayileşmiş ülkeleri arasına girebileceğini söyledi.
Gurria, IMF programının bitmesinden sonraki sürece ilişkin olarak da, Türkiye'nin elde ettiği başarıyla IMF'nin mali desteğine çok fazla ihtiyacının kalmadığını ve 2008 sonrasında Türkiye ekonomisinde bir sorun olmayacağını vurguladı.
|
|
|
|
|
Sık Kullanılanlara Ekle
Açılış Sayfası Yap
Sitene Ekle
İletişim Kurumsal
Blog
Haber İndeksi
Arşiv
Haberci
Üyelik
Bülten
