TBMM Komisyonu’ndan akran zorbalığı listesi ‘Dombili’ demek zorbalık
01.01.2026 - 06:43 | Son Güncellenme:
Akran Zorbalığı Alt Komisyonu’nun taslak raporunda, akran zorbalığına giren davranışlar listesine göre ‘dombili’ demek sözel, kıs kıs gülmek ve küsmek ise ‘ilişkisel’ zorbalık sayıldı
EVRİN GÜVENDİK / Ankara TBMM Dilekçe Komisyonu bünyesinde kurulu Akran Zorbalığı Komisyonu, akran zorbalığının ortaya çıkardığı davranışları listeledi. Zorbalık “fiziksel”, “sözel”, “ilişkisel” ve “siber” olmak üzere dört ana başlıkta ele alındı. Fiziksel zorbalığın okul öncesi dönem ve ilköğretimde en sık görülen zorbalık türü olduğu belirtildi.
Şişko, ezik, inek,
Sözel zorbalık, “Öğrenciye veya ailesine yönelik yapılan olumsuz yargılar, atıflar veya sözel davranışlar” olarak tanımlanırken, “Her sınıf düzeyinde sıklıkla görülmektedir. Sözel zorbalığın öğretmenler ve diğer öğrenciler tarafından fark edilmesi daha zordur” tespitine yer verildi. İsim ve lakap takmak ise sözel zorbalık listesinin ilk sırasında yer alırken, bu zorbalığa giren lakaplara “şişko, ezik, inek, dombili” örnekleri verildi. Hakaret, küfürlü konuşmak, alay etmek, dalga geçmek, küçük düşürücü sözler söylemek, bağırmak, azarlamak ve laf ile sataşmanın da sözel zorbalığa girdiği kaydedildi.
‘Siber zorbalık 7/24 yapılabilir’
Raporda, siber zorbalık yapanların anonim olabileceği ve kimliklerini gizleyebileceği kaydedilirken “Siber zorbalık davranışları 7/ 24 yapılabilir ve hızlı bir şekilde çok geniş kitlelere ulaşabilir” denildi. “Kişiden habersiz onun bilgilerini kullanarak hesap açmak, sosyal medya aracılığıyla uygunsuz içerik paylaşmak, sosyal medyada kötü yorumlar yazmak ve hakaret etmek, sosyal medya hesaplarından dışlamak, izinsiz fotoğrafını/videosunu paylaşmak ve özel fotoğraflarını ve görüşmelerini başkaları ile paylaşmak” bu tür zorbalığın örnekleri olarak sıralandı.
FİZİKSEL ZORBALIK
Saç çekme, haraç...
Fiziksel zorbalık örnekleri, “Tekme atmak, tokat atmak, yumruklamak, çelme atmak, itmek, tükürmek, boğazını sıkmak, ısırmak, kulağını, kolunu çekmek, sandalyesini altından çekmek, oyuncaklarını kırmak, oyuncakla vurmak, resim kalemlerini fırlatmak, yaptığı resmi yırtmak, saçını çekmek ve kesmek, eşyalarına zarar vermek, çalmak, harçlığını almak, haraç almak, sınıfa ve tuvalete kilitlemek, uygunsuz el hareketleri yapmak, okul çıkışında darp etmek” olarak sıralandı.
İLİŞKİSEL ZORBALIK
Kıs kıs gülmek, küsmek, dedikodu...
İlişkisel zorbalığın “Öğrencinin sosyal ilişkilerine zarar vermeyi hedefleyen davranışlar” olarak tanımlandığı raporda, diğer zorbalık türlerine kıyasla etkilerinin daha yaralayıcı ve ağır olduğu vurgulandı. Bu zorbalığa “kıs kıs gülmek, küsmek, dedikodu, asılsız söylentiler yaymak, sırları ortaya çıkarmak, dışlamak, soyutlamak, yanına oturmasını istememek, toplum içinde utandırmak, jest ve mimiklerle istenmediğini hissettirmek, görmezden gelmek, kıskandırmak, taklit etmek, tehdit etmek, okul dışı aktivitelere dahil etmeme” örnek gösterildi.
EN ÇOK OKUNANLAR
KEŞFETYENİ