DYK Yaz kursu ne zaman başlıyor? 2025 DYK kursları ne zaman bitiyor?
29.06.2025 - 15:30 | Son Güncellenme:
Milli Eğitim Bakanlığı 2024-2025 eğitim öğretim yılı yaz dönemi destekleme ve yetiştirme kursları (DYK) ile yaz okulları hakkında duyuru yaptı. MEB, DYK Yaz kurslarının başlangıç - bitiş tarihlerini açıkladı. Kurslara katılım sağlayacaklar DYK Yaz kursu ne zaman başlıyor? 2025 DYK kursları ne zaman bitiyor? araştırmasına başladı. İşte detaylar
Milli Eğiitm Bakanlığı, DYK kursları için "Öğretmenler ve öğrenciler, yaz dönemi kursları ile yaz okullarına bulundukları yerleşim yerlerindeki birimlerde katılabilecekler." açıklamasında bulundu. Konuya ilişkin tarihler belli oldu. Peki DYK kursları ne zaman başlıyor, ne zaman bitiyor?
DYK KURSU NE ZAMAN BAŞLIYOR, NE ZAMAN BİTİYOR?
DYK yaz dönemi kursları ve yaz okulları 1 Temmuz'da başlayacak, 31 Ağustos'a kadar devam edecek.
Öğrencilerin gelişiminde çok yönlü yaklaşım
Yaz okullarında zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki açıdan çok yönlü gelişimi esas alan bir yaklaşımla spor, görsel sanatlar, müzik ve bilişim alanlarında kurslar açılacak.
Yaz dönemi kurslarında ise öğrenciler tamamladıkları sınıf seviyesindeki öğretim programlarını tekrar edilebilecekleri gibi bir üst sınıf seviyesinin öğretim programlarını da seçebilecekler.
Bu kapsamda 7. sınıf öğrencilerinden hafızlık eğitimine katılanlar ve 8. sınıflarda öğrenim gören öğrenciler; Türkçe, matematik, fen bilimleri, T.C. inkılap tarih ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ve yabancı dil derslerinden en fazla 6 ders seçebilecek.
12. sınıf öğrencileriyle örgün ve açık ortaöğretim kurumlarından mezun olanlar ise Türk dili veedebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, TC. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi, yabancı dil, felsefe, psikoloji, sosyoloji ve mantık derslerinden en fazla 8 ders olmak üzere akademik dersleri seçebilecekler.
2025-2026 eğitim öğretim yılı destekleme ve yetiştirme kursları ise 1 Eylül 2025'te başlayacak, 12 Haziran 2026'da sona erecek.
