EÇitimde önlenemeyen kötü gidiş İzmir'i sarstı

ÖSS'de 90'lı yıllarda birinciliÇi kimseye kaptırmayan, 2003'e kadar da ilk 3 arasında olan İzmir'in bu hali büyük üzüntü yarattı. EÇitim masaya yatırıldı, nedenler sorgulanmaya başlandı. EÇitim çevreleri faturayı AKP hükümetine kesti, işte görüşler: İzmir'in eÇitimde yüzü artık gülmüyor. Daha birkaç yıl öncesine kadar yurt genelindeki sınavlarda hep zirvede yer alan kent, şimdi o parlak dönemin çok uzaÇında. Kötü gidiş bu yıl da devam etti. Orta ÖÇretim Kurumları ÖÇrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı'nda Türkçe-matematikte 29'unculuÇa, matematik-fende 25'inciliÇe düşen İzmir, ÖSS'de de 2006'ya göre 6 basamak geriledi. Önceki gün açıklanan sıralamada sayısal aÇırlıklı puan ortalamasına göre 81 il arasında 37'nci sırada yer bulabildi. EÇitim Sen 1 Nolu Şube Başkanı Mahir Ulus: Bu tablonun sorumlusu Milli EÇitim MüdürlüÇü ve AKP'dir. İktidara geldikleri günden beri örgütlenmeye aÇırlık verdiler. AKP'ye öÇretmen tabanı yetiştirmeye yönelik hazırlık yaptılar. Son atanan okul müdürlerinin hepsi AKP'ye yakın. ÖÇrenci üzülmüş, veli yıkılmış, eÇitimci şaşırmış, umurlarında deÇil. 'İmam hatipliler, türbanlılar üniversiteye nasıl girer'in peşindeler. İyi sonuçlar alan Burdur'da, Kırşehir'de yaşayanlar daha mı zengin? Yoksa oralarda dersler 6 saat deÇil de 16 saat mi? İzmir'de daha iyi, yüksek puanlı ve deneyimli eÇitimciler var.Ama siyasi kadrolaşma ahengi, konsantrasyonu bozdu. EÇitim camiası huzursuz. Bir başka etken de geçici kadroyla çalıştırılan öÇretmenler... Sadece Konak'ta oranları yüzde 20, bin 600 civarında. Ellerine ayda 300-400 YTL geçiyor. Taşeron zihniyetle hareket ediliyor, sonuç da böyle hüsran oluyor. Siyasi müdahale ahengi bozdu ÖÇrenci Velileri DerneÇi Orhan Yüce: Son 4 yılda eÇitim yönetimindeki kadrolaşma nedeniyle nitelik azaldı. Hiçbir yeteneÇi olmayanlar okul yöneticisi yapıldı. Daha önce de açıkladık, şunu net olarak vurguladık: Okul ve derslik sayısı artırılmalı, sözleşmeli öÇretmen uygulamasına son verilmeli, mesleÇi öÇretmenlik olan kadrolu eÇitimciler atanmalı. Siyasi partilerin 'ÖSS ve OKS kalkacak' sloganları da birşey deÇiştirmeyecek. Sınavların sadece isimleri, süreleri ve yöntemleri deÇişecek. Dersane baÇımlılıÇı daha fazla artacak. Eskiden 2 yıl dersaneye giden çocuk, 4 yıl devam etmek zorunda kalacak. Bu da veliye ek yük getirecek. Başarı için eÇitim sistemi sınava endekli deÇil, yaşama ve öÇrencinin yeteneklerini öne çıkarmaya yönelik olmalı. Kadrolaşma kaliteyi düşürdü Özel Dersaneler BirliÇi DerneÇi (Özdebir) Temsicisi Sezai Özel: ÖSS tüm öÇrencilerin girdiÇi bir sınav. Meslek lisesi öÇrencileri de var aralarında. İzmir'de meslek liselerinin oranı yüzde 40, bu sayı diÇer illere göre fazla. Bu durum göreceli olarak başarı düşüşü yaratıyor. Ayrıca göç alan bir kentteyiz, bunun da olumsuz etkileri var.İzmir'de derneÇimize üye dersanelerin gerekeni yaptıÇını düşünüyoruz. "Başarısızlık" diye deÇerlendirmek için erken. Geçen yıl yerleştirme sonuçlarına bakınca İzmir'in hak ettiÇi yere geldiÇini, ilk üçe girdiÇini görüyoruz. DeÇerlendirme için erken Milli EÇitim Müdürü Kamil AydoÇan: 10 yıllık tabloyu çıkardım, İzmir matematiksel sıralamada düşmüş, yerleştirmede ise yükselmiş. Meslek lisesi oranı arttıkça yerleşme artmış.Geçen yıl yüzde 46'sı yüksek öÇretim kurumlarına girmiş. Dört yıllık fakültelere giriş oranımız da ilk 5'in arasında. Rehber öÇretmenlerimiz, yöneticilerimiz kaliteli, nitelikli doÇru yönlendirme yapacaklar, İzmir yerleştirmede yine ön sıralarda olacak. Bu sonuç telaşlanacak bir sonuç deÇil. Yerleştirmedir aslolan. Neyin tartışmasını yapıyoruz bunu da anlayabilmiş deÇilim. Bir de büyük şehirlerle kırsal kesim arasında fark kalmadı. EÇitim imkanları Türkiye'nin her yerine daÇıldı. DoÇrusu da budur. Asıl önemli olan yerleştirme ÖSS'de hangi kentler geçti? 1-Ankara 174.8052-Denizli 174.3303-Eskişehir 174.1344-Yalova 173.8015-Karaman 173.6246-Kayseri 173.1707-Konya 172.6268-Karabük 172.5289-Burdur 172.36510-Isparta 172.28411-Mersin 172.18612-Kırklareli 172.00613-Balıkesir 171.96014-Zonguldak 171.63815-Bolu 171.56016-Uşak 171.47017-Kırşehir 171.42318-Malatya 171.19419-Bursa 170.93820-Çorum 170.81421-Hatay 170.77822-Adana 170.73123-Kocaeli 170.54024-Aydın 170.50225-Kırıkkale 170.35726-ElazıÇ 170.18127-Sakarya 170.16728-Trabzon 170.14929-Erzincan 170.13430-Samsun 169.83931-Edirne 169.67632-Tokat 169.61833-Antalya 169.39934-Nevşehir 169.33735-MuÇla 169.32836-Kütahya 169.29737-İzmir 169.233 (Sayısal aÇırlıklı puan ortalamasına göre) İzmir'de Özel Yamanlar Koleji ve Fen Lisesi, ÖSS ve OKS'de dereceye giren öÇrencileriyle gövde gösterisi yaptı.Hilton Oteli'ndeki toplantıya, ÖSS'de Sayısal-1, Eşit AÇırlık-1 ve Sözel-1 puanlarında Türkiye birincisi olan Faruk Pekgül de katıldı. ÖÇrencileriyle gurur duyduklarını söyleyen okul müdürü Şakir Ural, şöyle konuştu: "ÖSS'de ilk 100'de Yamanlar Koleji'nin 7 öÇrencisi 12 derece ile yer aldı. Ayrıca ilk 1000'e giren 32 öÇrencimiz, İzmir'e 60 derece kazandırdı. Özel Yamanlar Özyurt İlköÇretim Okulu öÇrencisi Seyfettin Çetin de 2007 OKS'de, TM puan türünde Türkiye 9'uncusu, İzmir birincisi oldu. ÖÇrencilerimiz hem bireysel hem kitlesel başarıya imza attı. Bu, tesadüf deÇil. ÖÇretmenlerimizin ve idareci arkadaşlarımızın disiplinli çalışmalarının eseridir." Yamanlar'da büyük gurur Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Fizik Bölümü ÖÇretim Üyesi Prof. Dr. Kayhan Kantarlı, ÖSS'nin bir rant aracı haline geldiÇini ve fırsat eşitsizliÇi yarattıÇını öne sürdü. Yazılı açıklama yapan Kantarlı, şöyle dedi: "Okullar devreden çıktı. Yerini, büyük paraların döndüÇü bir 'sektör'e dönüşen 'dershanecilik' ve 'özel hocalık' aldı. Dereceye giren çocuklar da reklam aracı olarak kullanılıyor. Bu sistem terk edilmeli. ÖÇrencilerin yetenekleri dikkate alınmalı. Ülke gereksinimlerine göre planlanmış seçiciliÇi ve yönlendirmeyi esas alan anlayış hakim kılınmalı. Profesörün dersane ve ÖSS tepkisi Atatürk'ün direktifiyle 1928'de kurulan Türk EÇitim DerneÇi'nin (TED) yurt genelindeki kolejlerinden TED AliaÇa, başarılarıyla örnek oluyor. EÇitim yuvası, Avrupa Konseyi'nce desteklenen resim yarışmasında alınan ödülle gururlandı. 7'nci sınıf öÇrencisi Merve KöseoÇlu, "Okulda Avrupa Projesi" adlı organizasyonda, 10-13 yaş grubunda birinci oldu. Milli EÇitim Bakanı Hüseyin Çelik'in teşekkür belgesi verdiÇi KöseoÇlu'nu, TED AliaÇa Koleji Vakfı Başkanı Adnan Saka da tebrik etti, ödüllendirdi. TED AliaÇa Koleji'nde gurur günü EĞİTİM-SEN Kadrolaşmanın sonucu budur Bu işin sorumlusu Milli EÇitim MüdürlüÇü'dür, AKP'dir. İktidara geldikleri günden beri örgütlenmeye aÇırlık verdiler. Esas arıza bu... Siyasi kadrolaşma, konsantrasyonu bozdu. Bir başka etken de geçici çalıştırılan öÇretmenler... Sadece Konak'ta oranları yüzde 20... VELİLER DERNEĞİ Sorun, sınava baÇlı sistem Daha önceleri de vurguladık. Okul ve derslik sayısı artırılmalı. Sözleşmeli öÇretmen uygulamasına son verilmeli, mesleÇi öÇretmenlik olan kadrolu eÇitimciler atanmalı. Sistem sınava deÇil, yaşama, öÇrencinin yeteneklerini öne çıkarmaya yönelik olmalı. DERSANELER BİRLİĞİ Yerleştirmeye bakmak lazım "Başarısızlık var" diye deÇerlendirmek için erken. Geçen yıl yerleştirme sonuçlarına bakınca İzmir'in hak ettiÇi yere geldiÇini, ilk üçe girdiÇini görüyoruz. BirliÇimize üye dersanelerin gerekeni yaptıÇını düşünüyorum. Hizmet eksiÇimiz söz konusu deÇil. MİLLİ EĞİTİM Kırsal kesime eşitlik geldi Durum, İzmir'in birinci sırada olduÇu yıllardaki gibi deÇil. Artık kasabalarda bile dersane açıldı. Büyük kentlerle kırsal kesimdeki küçük kentlerin bir farkı kalmadı. EÇitim imkanı Türkiye'nin her yerine daÇıldı. Esas başarı yerleştirmede.. İzmir ön sırada olacak.