TED ADANA KOLEJİ BASINA TANITILDI

Türkiye'nin önde gelen eğitim kurumlarından Türk Eğitim Derneği'nin Adana'da açacağı TED Adana Koleji basına tanıtıldı. Toplantıda konuşan ERATA Yönetim Kurulu Başkanı Taha Altaylı, Adana'dan ayrıldıktan 30 yıl sonra kendi şehrine yaklaşık 25 milyon TL'yi bulan bir yatırımla TED'i getirmesinin yarattığı mutluluğu vurgulayarak, “Her geçen gün görüyorum, attığımız adım o kadar doğru bir adım ki inşallah bundan sonra TED Adana'yı bitiren insanlar hem ülkelerine hem dünyaya çok ciddi hizmet edecek ve kendi yeteneklerini çok doğru görecek insanlar olarak yetişecekler” dedi.
2014-2015 Eğitim-Öğretim yılında Adana'da faaliyete geçmeye hazırlanan TED Adana Koleji, Sheraton Otel'de düzenlenen bir toplantıyla basına tanıtıldı. 86 yıllık bir geçmişe dayanan TED, okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde deneyimli Türk ve yabancı öğretmenlerle hizmet verecek. TED Adana Koleji, 2014-2015 eğitim öğretim yılı için okul öncesinden 6. sınıfa kadar öğrenci alacak. Okulda birinci dil olan İngilizce'nin yanı sıra ikinci yabancı dil olarak da Almanca öğretilecek.
19 bin 583 metrekarelik bir alan üzerine kurulacak olan TED Adana Koleji'nin 18 bin metrekare kapalı alan, 13 bin 382 metrekaresi açık oyun alanı olarak belirlenirken, okulda 1200 öğrencinin eğitim göreceği bildirildi. Bunun yanı sıra teknolojik donanımlı 53 derslik, donanımlı 5 laboratuvar, 78 kişi kapasiteli 3d salonu, plastik sanatlar atölyesi, 500 kişi kapasiteli konferans salonu, yarı olimpik kapalı yüzme havuzu, 350 seyirci kapasiteli kapalı spor salonu, 2 adet tenis kortu, çok amaçlı açık spor alanları, 550 kişilik yemekhane, okul öncesi için 72 kişilik yemekhane, hobi sahası, etkinlik alanları ve her kademe için ayrı teneffüs alanları TED Adana Koleji öğrencilerinin hizmetinde olacak.
Basın toplantısında konuşan Erata A.Ş Yönetim Kurulu Başkanı Taha Altaylı, faaliyet gösterdikleri her sektörde günü kurtarmak değil, geleceği korumak için çalıştıklarını belirtti. Geçmişinden bahseden Altaylı, şöyle konuştu:
“Bundan tam 30 sene önce Ceyhan Lisesi'ni bitirip Cerrahpaşa Tıp Fakültesi'ne gitmiştim. Oraya gittiğimde, okumayı seven çok çocuklu bir ailenin en küçük ferdi olarak nispeten donanımlı gitmiştim ama benimle birlikte Adana'dan, Ceyhan'dan büyükşehirlere gidip hayata üniversite vasıtasıyla bir yerden giriş yapan insanların temel bir eksiği, sıkıntısı vardı. O da, o ana hazır ve donanımlı gelmemiş olmaktı. Onun için ben çok gurur duyuyorum 30 yıl sonra kendi şehrim Adana'ya, yurt dışında yaptığım yatırımların karşısında elde ettiğim artı değerlerle yaklaşık 25 milyon TL'yi bulan bir yatırım bedeli karşılığında TED Adana'yı getirmiş olmaktan. İnşallah benim duyduğum bu gurur, bu heyecan, burada ifade ettiğimiz doğruları ve dilekleri yerine getirerek çok daha büyük bir gurura ve sevince bırakır yerini.”
TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu ise nitelikli ve eğitimli yeni nesiller yetiştirmek için burada olduklarını ve TED Adana Koleji'nde yetiştirilecek çocukların toplum ve ülke sorunlarına karşı farkındalığı olan, çözüm üretme bilinci yüksek; kültür, sanat, spor alanlarında yer edinebilecek bilgi ve beceriye sahip bireyler olacağına dikkat çekti. Pehlivanoğlu, TED Adana'nın profesyonel bir yapılanmayla Adana'da da rekabet koşullarını ve eğitimin kalitesini artıracağını sözlerine ekledi.
Geleneksel eğitimi 21. yüzyılın çağdaş eğitim anlayışıyla harmanladıklarını ifade eden TED Genel Müdürü Sevinç Atabay da 21. yüzyılda yetişmiş çocukları o yüzyılın ihtiyaçlarını karşılayacak donanıma sahip, 20 yıl sonrasının genç liderleri olarak yetiştirmeyi hedeflediklerini dile getirdi. Einstein'in “Aynı şeyleri tekrar ederken farklı sonuçları almayı beklemek şizofren bir davranıştır” sözünü hatırlatan Atabay, “Bizim ülkemizde eğitim hep kendini tekrar etti ama TED bunun için hiçbir şeyi tekrar etmeden, var olan tecrübelerinin üzerine hep yenilerini ekleyerek eğitim hayatını sürdürmek istiyor” ifadelerini kullandı.
TED'in hedefinin, öncelikli olarak dünyayla rekabet eden, öğrenciyi merkeze alan, öğrencinin ilgi ve dikkatini dikkate alan, gerçekten yönlendiren, dikte etmeyen, öğrencilerin geleceğini hazırlayıp seçeceği meslekte önemli bir rol oynamak olduğunu vurguladı. Atabay, öğrencilerin sadece akademik değil, sosyal başarılarının da öne çıkacağı bir eğitim yapısı hedeflerini de sözlerine ekledi.