Amerikalı g"züyle Türk eğitimi

Resmi g"revli olanı kritik konulara yorum getirmedi ama profes"r olanı çok rahattı.™nce Bush / Ecevit zirvesinde, Bush'un bizim ABD'deki Türk "ğrencilerle bu kadar ilgilenmesinin ne anlama gelebileceğini sordum. Prof. Grabe, bizde politikacılar, kamuoyunun hoşuna gittiği için eğitimle ilgili konuşmayı severler dedi. Anlaşıldı ki bizimkiler o kadarını bile beceremiyorlar...ABD Büyükelçiliği İngilizce Eğitim Ataşesi Tom Miller ise "ğrencilerin karşılaştığı başta vize olmak üzere tüm sorunların bir yıl içerisinde ç"züleceği umudunda...ABD'de yüksek "ğretim ne kadar güçlü ise temel eğitim de bir o kadar zayıf olarak bilinir. Bizim ilk"ğretim mezunları, onların yanında lise mezunu kadar bilgilidir. Neden b"yle olduğunu sordum. Cevap çok açıktı:Bizde temel eğitimin üç amacı var. Bir "ğrenciyi sosyalleştirmek, iki okuma yazma "ğretmek, üç matematik "ğretmektir. ™nemli olan temel amaçlardır. ™ğretmen yetiştiren eğitim fakülteleri, temel eğitimde dünyanın çok "nemli olmadığı ve ileride unutulacak ya da değişecek bilgilerin "ğretilmemesi kanısındalar.İşe bakın! Biz kendi halinde bir ülke olarak "ğrencilerimize bütün dünyayı "ğretirken, tek başına dünyanın patronluğunu üstlenen ABD, kendi "ğrencilerine dünyayı "ğretmiyor. Bu işte bir terslik olduğu kesin! Bizde mi yoksa onlarda mı ona da siz karar verin.Lise eğitiminin bizde çok zor olduğu konusunda da fikir birliğine varıldı. ™ğrencilere "yle ağır matematik "ğretiyorsunuz ki sanki mühendis ya da matematik profes"rü olacaklar. Bu kadarı gereksiz. Lisede b"ylesine yüklenirseniz üniversiteye gidince ne okuyacaklar dediler. Bence de çok haklılar...Yıllardır müfredat programları hafifleyecek deniliyor ama bir türlü arkası gelmiyor. Hala bilgi hamallığına devam!..Lisede başarısız bir "ğrenci, üniversitede başaralı olabilir mi? Eğer doğru seçim yaparsa kesinlikle evet diyorlar. Oysa biz lisede başarısız diye ™SS'de ne kadar başarılı olsalar da "ğrencilerin canına okumaya devam ediyoruz...En merak ettiğim konulardan birisi de yıllarca yabancı dil okutmamıza karşın "ğrencilerin neden İngilizce "ğrenemediklerine ilişkindi. Sordum. Cevap ilginçti:™ğrenci okul bittiğinde eğer yabancı dilin hayatında kritik bir rol oynayacağını hissetmiyorsa kendisini zorlamaz. Dolayısıyla "ğrenemez. Ayrıca tüm "ğrencilere aynı yoğunlukta ders vererek herkese yabancı dil "ğretmek çok zor. İlgili olanlarla olmayanları ayırmak gerekir...Amerikalıların bu konuda merak ettiği ise okullarda neden Fransızca ve Almancadan vazgeçilerek tümden İngilizceye d"nüldüğü. Evet bu sorunun cevabını biz de çok merak ediyoruz. Bir yandan AB'ye girmek için can atıyoruz "te yandan onların dillerini okullardan kaldırıyoruz. Hem de tümden, sanki tepki g"sterircesine...™zetin "zeti: Yabancılar sık sık gelip eğitim sistemimizi yakından sorguluyorlar. Keşke bizim eğitime y"n verenlerimiz de bu kadar ilgili olabilseler... aguclu@milliyet.com.tr Biri Ankara'dan büyükelçilikten diğeri ABD'den iki Amerikalı konuk geldi. Eğitim üzerine sohbet ettik. Onlar Türkiye ile ilgili merak ettiklerini ben de onlarla ilgili merak ettiklerimi sordum.