Bakan Çelik'e zor sorular

Diyalog CHP Sinop Milletvekili Engin Altay, son dönemde yaşanan çarpıklıkları, üç ayrı soru önergesi ile TBMM Başkanlığı'na sunmuş. Çelik, bu sorulara en kısa zamanda cevap vermek zorunda. Herkes gibi ben de ne söyleyeceğini merakla bekliyorum. Cevapları geldiğinde onları da sizlerle paylaşırız. İşte sorular: Milli Eğitim Bakanı Çelik yasa, hiyerarşi, bürokratik gelenek demeden bildiğini okuyan bakanlardan. Ama Türkiye bir hukuk devleti. Ayrıca ağır aksak işlese de bir demokrasi kültürüne sahip. Bu yüzden yaptıkları yanına kâr kalmıyor. Bazen mahkemeler "dur" diyor. Bazen de bir soru önergesiyle, hiç ummadığı sorulara muhatap olabiliyor. Hâlâ öğretmensiz okul, boş geçen ders görüntüleri yaşanmaktadır. Bu görüntülere ve bilinen ihtiyaca karşı yüz binleri aşan işsiz öğretmen adayı atama beklemektedir.1. Eğitim sistemimizde branşlara göre öğretmenler, hangi statülerde istihdam (sayılarına göre) edilmektedir?2. İktidarınız döneminde öğretmen istihdam koşulları (kadrolu-sözleşmeli-kısmi zamanlı-ücretli-vekil gb) neden çeşitlendirilmiştir? Bu çeşitlendirmede uluslararası örgütlerin bir önermesi olmuş mudur?3. Ülke genelindeki okullarımızda branşlara göre ders saati kaçtır? Bu ders saatlerine karşı branşlar itibariyle kaç öğretmen görev yapmaktadır?4. Norm kadro esasına karşı ihtiyaç duyulan öğretmen sayısı kaçtır?5. 2002 yılından bu yana emekli olan öğretmen sayısı kaçtır? Anılan dönemde yeni atanan öğretmen sayısı kaçtır?6. Sözleşmeli olarak atanıp ta kadrolu statüye geçen öğretmen var mıdır? 7. 10 000 yeni öğretmen ataması konusundaki taahhüdünüzü ne zaman yerine getireceksiniz?8. Eğitim Fakültesi mezunlarının yığılması konusunda YÖK ile herhangi bir çalışmanız var mıdır? Öğretmensiz okullar 2007-2008 eğitim-öğretim yılından itibaren Ortaöğretim Kurumları Sınavı kaldırılarak/ad değiştirilerek aşamalı olarak Seviye Belirleme Sınavı getirilmiştir. Bu yeni sınav türüyle ilköğretim 4. sınıftan 8. sınıfa sonunda kadar bütün notlar sınava ve yerleştirmeye dahil edilecektir. 1. OKS sınavı kaldırılarak 6, 7 ve 8. sınıflara SBS konulmasının pedagojik bir çalışması yapılmış mıdır? 2. Yeni sınav sistemiyle ilgili olarak dershane sektöründen herhangi bir talep gelmiş midir?3. Daha önceki sistemde öğrenciler ağrılıklı olarak 7 ve 8. sınıflarda dershaneye gitmekte iken yeni sistemle dershaneye gitme sınıfının 4. sınıfa kadar inmesinin devlet eliyle yapılması ussal mıdır?4. 2007-2008 eğitim-öğretim yılı itibariyle sınıflara göre dershaneye giden öğrenci sayısı ne kadardır? 5. Ülke genelinde fırsat eşitliğini bir nebze olsun sağlamak için, 4. sınıftan itibaren yetiştirme kurslarının yaygın bir şekilde açılması için bir çalışmanız olacak mıdır?6. Okullar ve ilçeler arasında yapılan okul seviye sınavlarının bu yıl kaldırılma gerekçesi nedir? OKS neden kalktı? Eğitim sistemimizin her kademesinde büyük oranda barınma sorunu yaşanmaktadır. Devlet yurdu yetersizliği aileleri özel yurtlara yöneltmektedir. Özel öğrenci yurtların bazılarında Türkiye Cumhuriyeti'nin temel niteliklerine aykırı uygulamaların yaşandığı kamuoyunda izlenmektedir. Bu görüntüler en uç noktalara (zikir görüntüleri vb) kadar ulaşmıştır. 1. Türkiye'de ilk-orta ve yükseköğretim düzeyinde kaç özel ve vakıf yurdu vardır?2. Özel yurtların denetimi nasıl ve hangi kuruluşlarca yapılmaktadır? Son 5 yılda kaç özel-vakıf yurdu denetlenmiştir? Denetimlerin haberli yapılması usule uygun mudur? Denetim sonucunda cumhuriyetin niteliklerine aykırılıktan ceza almış yurt var mıdır?3. Bakanlığınıza bağlı yurtlarda boş kapasite var mıdır? 4. Yazılı ve görsel basında yer aldığı şekliyle belirli bir cemaat ve tarikatlarla doğrudan ya da dolaylı bağlantısı olan yurt var mıdır? 5. Barınma sorununu çözmek amacıyla özel yurt ve vakıflara vermiş olduğunuz herhangi bir teşvik var mıdır?Özetin özeti: Hep öğrenciler terleyecek değil ya... aguclu@milliyet.com.tr Vakıf ve cemaat yurtları